WELCOME BACK TO SCHOOL 2021-2022
пiдручник для 4 класу
Умовні позначки при записуванні домашнього завдання
PB- підручник
АВ -зошит з друкованою основою (Activity Book)
(Т) -тонкий зошит у клітинку
р.-сторінка
*- вивчити
========================================================
12.10- (Т) - слова дописати до рядка, вивчити ,АВ ст. 19.впр2
08.10 - АВ ст.88 впр1-розподілити слова на 2 групи за читанням,впр2- вписати слова за змістом з впр.1
АВ ст.18 впр2,вивчити слова
06.10- ст.14 -слухати,читати
АВ ст.14 впр1
05.10- підготуватись до діагностичної роботи.Повторити слова з теми,прислівники ( як часто?). Слова,в яких у класі зроблені помилки прописати по 1 рядку.
АВ ст.13 впр2
29.09- ст.12 впр1-чит,співатиАВ ст.12 впр2
28.09 - ст.107 впр 1.1- читати,написати у (Т),слова * вивчити .Хто слова не дописав у класі-дописати вдома ( 6 слів-прислівників,по рядку кожне)
24.09- АВ ст.11 впр1,2
22.09 ст.10 впр1*-знати слова,прописати по рядку у (Т), впр2-скласти та записати 3 питання за зразком.
21.09 ст.10 впр1- читати нові слова, АВ ст.10 впр1- підписати малюнки
16.09- ПРацювали з історією ст.8д.з. СТ.8-читати, АВ ст.8 впр1-розставити речення у послідовності відповідно до історії. Читати отриманий переказ тексту.
15/09- АВ ст.7 впр1-дописати речення відповідно до малюнків ( про те,що діти роблять зараз)
14.09- ст 106 підручник,впр2 ( нижня) - написати у (Т)
10.09 -АВ ст.6.впр2 - прочитати фразу,визначити про кого вона та записати на відповідній футболці ( Бен або Люсі)
СПівати пісню
08.09 AB р.5 #1 написати речення за зразком
=====================================
2020-2021
пiдручник для 4 класу
Умовні позначки при записуванні домашнього завдання
PB- підручник
АВ -зошит з друкованою основою (Activity Book)
(Т) -тонкий зошит у клітинку
р.-сторінка
*- вивчити
========================================================
12.10- (Т) - слова дописати до рядка, вивчити ,АВ ст. 19.впр2
08.10 - АВ ст.88 впр1-розподілити слова на 2 групи за читанням,впр2- вписати слова за змістом з впр.1
АВ ст.18 впр2,вивчити слова
АВ ст.18 впр2,вивчити слова
06.10- ст.14 -слухати,читати
АВ ст.14 впр1
АВ ст.14 впр1
05.10- підготуватись до діагностичної роботи.Повторити слова з теми,прислівники ( як часто?). Слова,в яких у класі зроблені помилки прописати по 1 рядку.
АВ ст.13 впр2
АВ ст.13 впр2
29.09- ст.12 впр1-чит,співати
АВ ст.12 впр2
28.09 - ст.107 впр 1.1- читати,написати у (Т),слова * вивчити .Хто слова не дописав у класі-дописати вдома ( 6 слів-прислівників,по рядку кожне)
24.09- АВ ст.11 впр1,2
22.09 ст.10 впр1*-знати слова,прописати по рядку у (Т), впр2-скласти та записати 3 питання за зразком.
21.09 ст.10 впр1- читати нові слова, АВ ст.10 впр1- підписати малюнки
16.09- ПРацювали з історією ст.8
д.з. СТ.8-читати, АВ ст.8 впр1-розставити речення у послідовності відповідно до історії. Читати отриманий переказ тексту.
15/09- АВ ст.7 впр1-дописати речення відповідно до малюнків ( про те,що діти роблять зараз)
14.09- ст 106 підручник,впр2 ( нижня) - написати у (Т)
10.09 -АВ ст.6.впр2 - прочитати фразу,визначити про кого вона та записати на відповідній футболці ( Бен або Люсі)
СПівати пісню
СПівати пісню
08.09 AB р.5 #1 написати речення за зразком
=====================================
2020-2021
09.04- ст 114-виразне читання,WB ст 106- хто не доробив у класі,ст.107 впр 1,2
07/04 ст.114-слова у (Т) прописати,
текст у (Т),що склали на уроці-вивчити
Му Day.
I had a good day yesterday.
We had a Maths lesson at 9 o`clock.
We used a calculator.
We had a PE lesson at 10 o`clock.
We dressed a PE kit.
We had our lunch at 11 o`clock.
Finally we had a Russian lesson.
We used a dictionary.
We went home at 1 o`clock.
02.04 ст.112 впр2- скласти 10 запитань за малюнком ( зразок у вправі1 :5 за першим зразком та 5 за другим зразком) та записати їх у (Т). Дівчата пишуть про Білли, хлопці пишуть про Кеті.Відповіді не пишемо.
____________________________________________________________________
17.03 ст.108 впр 3-читати,WB ст.100 впр2
10.03- WB -p.98
19.02 розповідати про сім'ю по фото( WB p.91 #2)
17.02- WB ст.91 впр1 -3. У впр 3 написати про свою сім'ю з фото,використовуючи фрази із рамки.( Можна про одного з членів з родини. )
Наприклад: Мама зараз має довге волосся,а раніш в неї було коротке волосся.
Наприклад: Мама зараз має довге волосся,а раніш в неї було коротке волосся.
05/02 WB p/131-132 доповнити вправи до Юніта 12 ,p.87 #2
03.02 
29.01 WB p.85ex 1
27.01 -(Т) вивчити текст із зошита (розповідь про місто) ,WB p.85 #2Увага!!!
Дати уроків у 4А та 4 Б не співпадає,тому в такому випадку дату буду
писати у дужках.Будьте уважні,не робіть завдання наперед.
11.12-4 А,Б- WB ст.78,КР письмо (повторити с 128-130 у WB)
08.12 (07.12 4А)-ст.84 впр 3,4-читати,виконувати завдання.Готуємось до семестрового КР аудіювання.
04.12- вивчити текст із зошита (School rules)
01.12-4 Б WB ст.79,впр2-писати в (Т) ,читати отриманий текст
30.11 4А- WB ст.79,впр2-писати в (Т) ,читати отриманий текст
27.11 (А,Б)- ст.82 впр 2- скласти та записати 4 речення за малюнками ( писати у (Т)тонкий зошит. впр3- слухати,читати,співати.
Онлайн практика( у кабінеті до підручника) -урок 2,3 Unit 10
23.11(4А) (Т) прописать новые слова по 1 строке (уч.стр 80),упр1-выучить слова,2-читать
20.11- WB ст.73 ,впр1-2
Запрошую всіх приєднатись до інтернет-олімпіади "НА УРОК"-ОСІНЬ 2020.
Запрошення у друкованому вигляді отримав кожен учень ( на уроці)
Якщо ви перший раз берете участь:
- Відкрийте посилання https://naurok.ua/start
- Введіть пароль,який ви отримали від учителя у віконце ( УКРАЇНСЬКА розкладка клавіатури,будьте уважні)
Якщо вже користуєтеся сайтом naurok.ua:
- Відкрийте посилання https://naurok.ua/class
- Введіть код,який ви отримали від учителя у віконце ( УКРАЇНСЬКА розкладка клавіатури,будьте уважні)
Якщо код / пароль загубився-напишіть мені,я надішлю ще раз.
WB ст 62 впр2,ст 63 впр 2-дописати та вивчити
28.09 (29/09-4B)- WB ст.53 №2,ст 54 №1
25.09- прописать новые (стр.65) слова в (Т),выучить.
21.09 (22.09-4Б)- CB р.54-читати,виконувати завдання до тексту.
18/09 написати у (Т) тоненький зошит та вивчити розповідь MY DAY (беремо за основу WBст.44 та додаємо слова зв'язки зі ст.48
First, then, next, finally
14.09 (15.09 -4Б)
WB p/50-51 ,готовимся к проверочной работе.
ПО ЖЕЛАНИЮ (надеюсь,оно будет у многих) для подготовки к работе - онлайн кабинет,юнит 6,REwiew 2
11.09-р.46 №2-письмово за зразком, у (Т).WB p.44.
Повторити,розуміти час за годинником.
07/09 (08.09) WB p.128,ex.1,2-дописать вопросы и ответы,используй упр 1 как подсказку.
WB p.43
04.09- р.44,№1- знать слова,
WB p.42,№2-дописать по образцу.
в (Т) тонкой тетради прописать слова
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2019-2020 уч.год
Учебник электронная версия
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Завдання на період карантину
Проверить все ли задания выполнены можно здесь
Есть вопросы-пишите yu.la.na.pochta@gmail.com
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Завдання на період карантину
Проверить все ли задания выполнены можно здесь
Есть вопросы-пишите yu.la.na.pochta@gmail.com
или через форму обратной связи на блоге
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Рассказы ,кот .задавала выучить , сдаете видеозаписью на почту
yu.la.na.pochta@gmail.com
Все результаты тестирования на платформе GOOGLe я перепроверяю вручную.ПОэтому ,если вам высветилось не очень большое количество баллов-это не значит,что вы ответили неправильно.( Просто вы невнимательно читали инструкцию и где-то написали с большой буквы,поставили лишнюю точку и т.д.,а система такие ответы засчитывает как неправильные)
(презентації необхідно спочатку завантажити на свій гаджет ( бажанано НЕ на телефон-можливе некоректне відображення презентаціі,але якщо працюєте з телефона-встановить додатково собі Google презентаціі через плеймаркет)
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Внимание!
Внимание!
Semester TESTS
Writing, Listening , Reading.
Writing, Listening , Reading.
Данные контрольные работы
будут проводиться в виде тестов ( начинаем на этой неделе). Ссылки на тесты будут
выложены на странице блога ( 4 grade). Время
тестов будет ограничено . Дополнительно о времени и дате сообщу вам через классного руководителя.
аудіювання
|
Читання
|
Письмо
|
Говоріння
|
|
4 класи
|
Середа,
13.05.20
|
Середа,
13.05.20
|
Понеділок, 18.05.20
|
Отримане завдання здати до 18 травня
|
КОНТРОЛЬ АУДИРОВАНИЯ
join.naurok.ua код доступа и ссылка в вайбер чате класса (через кл.руководителя).
join.naurok.ua код доступа и ссылка в вайбер чате класса (через кл.руководителя).
КОНТРОЛЬ ЧТЕНИЯ
join.naurok.ua код доступа и ссылка в вайбер чате класса.
( У каждого класса свои коды)
КОНТРОЛЬ ПИСЬМА
( У каждого класса свои коды)
КОНТРОЛЬ ПИСЬМА
4 -А класс
4-Б класс
4 -В класс
Если во время выполнения теста система зависнет ( зависшие работы в сводной таблице отображаются по-особому) , то начните тест еще раз в новом окошке.При этом при написании имени и фамилии измените язык раскладки клавиатуры ( или поменяйте имя с фамилией местами)
4-Б класс
4 -В класс
Если во время выполнения теста система зависнет ( зависшие работы в сводной таблице отображаются по-особому) , то начните тест еще раз в новом окошке.При этом при написании имени и фамилии измените язык раскладки клавиатуры ( или поменяйте имя с фамилией местами)
+++++++++++++++++++++++++++++++++++
LESSON 12
(25.05-29.05)
Просмотри урок ,заполни оставшиеся странички WB
LESSON 11Просмотри урок ,заполни оставшиеся странички WB
(18.05-22.05)
Повтори пройденный материал и выполни стр.60-61 по WORKBOOKLESSON 10
(11.05-15.05)
1. запиши новые слова в свой
словарь, пропиши в тонкой тетради по одной строке.
2. Послушай аудио и
потренируйся в чтении слов и текста.
3. Выучи новые слова.
4. Ex.5,p.178- послушай аудио и потренируйся читать названия
достопримечательностей Лондона.
Повтори прошедшее время в английском языке.
Выполни WB p.59
Ex1,p59 .-образуй прошедшее время от данных глаголов.
Ex2,p59 – соедини части
названий достопримечательностей.(Предложения составлять не надо)
Ex3,p59 образуй предложения в прошедшем времени по образцу.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
LESSON 9
( 04.05-08.05 )
LESSON 7
(27/04- 01/05)
УРОК 6
( 20.04 -25.04)
УРОК 5
(13.04-17.04)
УРОК 4
(06.04-10.04)
( если тяжело закачать предыдущий файл,то --- онлайн- презентация- только видео воспроизводиться не будет,а все остальное работает)
посилання на тест ,код 986262
УРОК 3
(30.03-05.04)
посилання на тест,продубльоване з уроку
немного сжатый файл здесь
( кому тяжело было открыть предыдущий файл.Этот сжат ,размер небольшой,но качество хуже)
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
посилання на тест,продубльоване з уроку
немного сжатый файл здесь
( кому тяжело было открыть предыдущий файл.Этот сжат ,размер небольшой,но качество хуже)
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Урок1
1 презентація з завданнями ( тисни,щоб переглянуть)
Урок 2
презентація з завданнями (та тестуванням) тисни,щоб переглянути
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
11.03
04.03 текст в (Т) тонкой тетради-* выучить
уч стр.134,135,137- записать выделенные слова в словарь
WB p.47#2
02.03 текст,записанный в тетради-читать
WB р.46
26.02 p.130,128,132-в словарь слова
p130 ex2- читать,перводить ,WB p.45
24.02 кто не прошел олимпиаду-выполнить задания.На этой неделе задания закрываются.
WB p.41 ex2.Понимать правило образования степеней сравнения (для длинных и коротких слов)
29.01
Повторить прошедшее время(Wb p36 ex 2и сравнение прилагательных-будет С.Р.
27.01
Текст,кот.задавала на сегодня не спрашивала,т.к.работали всем классом.Повторяем его на понедельник.
Слова по теме все повторить-будет с.р.по карточкам.
______________________________________
04.03 текст в (Т) тонкой тетради-* выучить
уч стр.134,135,137- записать выделенные слова в словарь
WB p.47#2
02.03 текст,записанный в тетради-читать
WB р.46
26.02 p.130,128,132-в словарь слова
p130 ex2- читать,перводить ,WB p.45
24.02 кто не прошел олимпиаду-выполнить задания.На этой неделе задания закрываются.
WB p.41 ex2.Понимать правило образования степеней сравнения (для длинных и коротких слов)
29.01
Повторить прошедшее время(Wb p36 ex 2и сравнение прилагательных-будет С.Р.27.01
22.01 WB p/37 ex 1,2
правило
20.01
списать отмеченные в WB предложения в тетрадь (в прошедшем времени),к каждому написать отрицательное и вопросительное предложение по образцу классной работы.
Повторить на с.р. слова из словарика, прошедшее время (был,были- was,were)
списать отмеченные в WB предложения в тетрадь (в прошедшем времени),к каждому написать отрицательное и вопросительное предложение по образцу классной работы.
15.01
13.01
p.99 ex 5* выучить слова
WB p.34 ex 2
04.12 ГОТОВИМСЯ К СЕМЕСТРОВОМУ КОНТРОЛЮ ПИСЬМА.
Повторить
-Время по часам
- There is\are , much\many
- время Present Continuous Tense (действие СЕЙЧАС)
все необходимое записали в тетрадь.
25.11 стр.88,89,92-записать выделенные слова в словарь.
Начинаем писать семестровые к.р.Начинаем с контроля чтения:
Кто сегодня не сдал текст(д.з)- сдает в среду.
11.11
06.11
упр.5-с каждым словом составить предложение по рбразцу:There is some....для неисчисляемых существительных
There are some....для исчисляемых.
упр.5-с каждым словом составить предложение по рбразцу:There is some....для неисчисляемых существительных
21.10
Готовимся к контрольной
повторить:
- слова по словарику;
- глагол to be ( когда пишем am,is,are)
- как сказать о действии,кот .длится сейчас
( am,is,are+действие с окончанием- ing)
16.10
На след.уроке самостоятельная работа-повторить хобби(am,is,are good at) и действия,кот.происходят сейчас( to be + ing)
.
На след.уроке самостоятельная работа-повторить хобби(am,is,are good at) и действия,кот.происходят сейчас( to be + ing)
09.10
07.10
сделать проект:Нарисовать/аппликация членов семьи и их хобби по тексту,кот. писали в классе
сделать проект:Нарисовать/аппликация членов семьи и их хобби по тексту,кот. писали в классе
30.09
25.09
читать текст,по нему 2 письменных упражнения .Пишем полными предложениями.
читать текст,по нему 2 письменных упражнения .Пишем полными предложениями.
23.09
18.09
16.09
выучить стихотворение,повторить слова по словарику-будет проверочная работа.
выучить стихотворение,повторить слова по словарику-будет проверочная работа.
11.09
09.09
======================================================================================================================
2018-2019 учебный год
11.05
07.05
02.05
25.04
23.04
18.04
16.04
11.04
09.04 уч стр 168 упр 5 письменно-составить вопросы к предложениям,начиная со слова в скобках
Wb p.58 ex 1 дописать,кто не успел в классе.
04.04
02.04
14.03
12.03
07.03
на контрольную работу повторить(прочитать) тексты ЛОНДОНи КИЕВ.Повторить слова и предлоги места.
28.02
19/02 p.132 ex1* в словарь
WB p.46 ex2,3
14.02
05.02 Текст писали в WB.выучить на след урок.
24.01
22.01
17.01
Wb p.58 ex 1 дописать,кто не успел в классе.
04.04
================================÷÷÷==
19.03
на контрольную работу повторить(прочитать) тексты ЛОНДОНи КИЕВ.Повторить слова и предлоги места.
WB p.46 ex2,3
14.02
24.01
Шановні учні та їх батьки!!!!
Запрошуємо Вас взяти участь у
у ІХ Всеукраїнській грі з англійської мови «PUZZLE-2019»!
У 2018/2019 навчальному році Гру «PUZZLE» буде проведено 18-22 лютого
2019 року. Участь у ній добровільна та платна — 22,00 грн. за одного
учасника.Учасниками Гри можуть бути учні 3–11-х класів
загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та форм власності. Усі учасники Гри одержать сертифікати,
переможці — дипломи та подарунки.
13.12 Готовимся к семестровому контролю говорения (упр.3,стр 93)
11.12 выразительное чтение упр 3.стр 93 по тетради!Этот текст будут готовить на вторник на КОНТРОЛЬ ГОВОРЕНИЯ.Желающие могут сдать в четверг.
11.12 выразительное чтение упр 3.стр 93 по тетради!Этот текст будут готовить на вторник на КОНТРОЛЬ ГОВОРЕНИЯ.Желающие могут сдать в четверг.
На 11.12 готовимся к семестровому контролю письма!
13.11
08.11
23.10
18.10
16.10
04.10
Текст читать,устно переводить
02.10
Написать про друга на основе вопросов упражнения,получ.7 предложений выучить.
25.09
Текст читать,устно переводить
Написать про друга на основе вопросов упражнения,получ.7 предложений выучить.
20.09
18.09
13.09
____________________________________________________________________________________________________________
2017-2018 уч.год
16.05 кто сегодня не выучил текст на контроль (был задан 7.05,т.е.учим 1.5 недели!),в понедельник последний срок сдачи!
07.05
02.05 готовимся к семестровому контролю чтения!
Повторить тему "Путешествия"
25.04
диалог для тех,кто сегодня не сдал.(и 1й группе 4А)В среду точки превратятся в оценки.
выучить диалог из учебника(все фразы А идут подряд,менять местами не надо.К ним подобрать ответы из В)__________________________________________________________
19.03
в тонкой тетради сделать описание любой комнаты,используя предлоги места.(например:В гостинной есть диван,он слева у стены.и т.д)
05.02
не забываем завести новую чистую рабочую тетрадь13.12 сем.контроль говорения
11.12 готовимся к семестровому контролю говорения.к.р.в понедельник,но можно желающим сдать в среду
Задания 1 и 2
07.12 готовимся к семестровому контролю письма
27.11
Внимание! В понедельник,27.11 пишем семестровый контроль чтения!!!
( Проверка навыков работы с текстом,НЕ ТЕХНИКА чтения!!)
Дома повторить слова по изученным темам (встретятся в тексте).
15.11
повторить исчисляемые и неисчисляемые существительные.
Holidays
25.10
кому сегодня не поставила оценки за проекты-поставлю в среду
проект"Хобби семьи" :на лист А 4 нарисовать,наклеить фото ,картинки членов семьи и визуализацию(картинку) их хобби.Ничего ,кроме заголовка проекта, не писать,НО УМЕТЬ РАССКАЗАТЬ О ХОББИ КАЖДОГО используя шаблон ....is (am,are) good at. Например:This is my mother.She is good at dancing and cooking.This is my father.He is good at....
выучить местоимения(в тетради)+слова по словарику
06.09. Уч стр.7 упр.5,правило*-числительные
WB стр.6,7 упр 3,4
03.05 Готовимся к семестровой контрольной работе WRITING файл ПОДГОТОВКА
18.04
20.03
диалоги,кот.были на сегодня.Обратить внимание,что если в одном диалоге вы задаете вопрос ,то во втором диалоге менятесь ролями,т.е.уже отвечаете на вопрос.
06.03
27.02
22.02 выучить слова,WB стр 94 упр 3 ответить на вопросы и выучить получ.рассказ
15.02
13.02
08.02
06.02
Степени сравнения прилагательных
|
|||||||
Сравнительная
|
Превосходная
|
||||||
Короткие слова
( однослож-ные и некоторые двусложные)
|
общий случай
|
-er
|
-est
|
||||
long
|
longer (than)
|
the longest
|
|||||
У
прилагательных, оканчивающихся на -y (после согласного)
или –ly,буква -y меняется на i
|
happy
|
happier (than)
|
the happiest
|
||||
У
односложных прилагательных, оканчивающихся на одну согласную после краткого гласного звуком, эта конечная
согласная удваивается.
|
big
|
bigger (than)
|
the biggest
|
||||
У
прилагательных с окончанием на немую гласную e эта конечная гласная (немая e)
опускается
|
large
|
larger (than)
|
the largest
|
||||
К
двусложным прилагательным, образующим степени сравнения по этому общему
правилу, относятся прилагательные, оканчивающиеся на -le, -er, -ow, и
некоторые другие.
|
narrow
|
narrower (than)
|
the narrowest
|
||||
многосложные слова
|
more
|
most
|
|||||
interesting
|
more
interesting (than)
|
the most interesting
|
|||||
Слова
исключения (некоторые из них)
|
|||||||
good хороший
|
better
лучше
|
the best
самый
лучший,
|
|||||
bad
плохой
|
worse
хуже
|
the worst
самый
плохой
|
|||||
01.02.
30.01
25.01
16.01
14.12 стр 93 упр 3 выучить( контроль говорения)
________________________
12.12 стр 92 упр 2 читать,переводить,стр 93 упр 3 письменно дополнить предложения(согласно тексту)
_______________
07.12
02.11 WB (тетрадь) стр 22 упр 3 и стр 23 упр 1,2.
Уметь рассказывать о своем дне(или по вопросам из прошлого д.з⬇ ,или на основе упр 2⬆)
________________________________
31.10
19.10 Повторить слова по словарику,повторить количественные числительные(образование чисел второго десятка ,десятков,сотен)
______________
17.10
читать упражнение по тетради.Написать какие уроки в понедельник ,вторник,среду и т.д.по образцу в тетради.
(On Monday I have Maths,English and...)
+(должникам Записать в словарь слова из прошлого д.з.⬇)
_________________________________12.10
записать слова вв словарик,читать,учить10.10
05.10. Повторение пройденного материала
______________________________
03.10 составить специальные вопросы(вопросы "почемучки")к указанным предложениям
_____________________________________
28.09 составить 6 предложений в настоящем длительном времени(обязательно окончание-ing )
26.09
21.09.д.з:-составить предложения по таблице(I am good at...(football))
Kate is good at...)
-Выучить слова
-сделать проект"My family hobbies"
(На листеА4 нарисовать(наклеить фото,вырезку)членов семьи,их хобби и подписать .Н-р:My mother's name is Kate.She is good at dancing)
19.09.д.з:выучить новые слова по словарику(наречия).
переписать данные предложения,изменив их из утвердительной формы в отрицательную.(т.е.добавить"не")
(Все предложения записаны в тетради на уроке)
